Problema para toda a família (2)

, Um pastor tem que atravessar um rio, levando consigo uma ovelha, uma couve e um lobo.

Porém, o seu barco só lhe permite levar um acompanhante de cada vez, fazendo com que sejam necessárias várias viagens.

Além disso, a ovelha não pode ficar sozinha com a couve, nem o lobo pode ficar sozinho com a ovelha.

Como é que o pastor há-de resolver este problema?

Queres experimentar resolver o problema
com a ajuda deste jogo?


Ver respostas do problema n.º 1

Problema para toda a família (1)

Rodas e rodinhas

O Rui e os seus sete primos têm todos ou bicicleta ou triciclo.

Hoje todos foram passear. O vizinho da frente viu-os passar e contou 21 rodas.

Quantas bicicletas e triciclos viu o vizinho passar?

Algumas respostas escritas
pelos alunos com a ajuda da família

Leonardo

Mariana

Margarida B.

André

Inês A.

Hugo

Joana

João

(ver problema N.º 2)

Material multibásico

Hoje explorámos pela primeira vez o material multibásico.

Um cubinho representa uma unidade (1).
Uma barra representa uma dezena (10).
Uma placa representa uma centena (100).
Um cubo grande representa um milhar (1000).

Primeiro fizemos construções à nossa vontade.

Depois representámos alguns números.

35

48

Tomar um ponto de vista

Hoje, fizemos grupos de 4 meninos.

Em cima de cada mesa
havia um marmelo,
um jarro e três castanhas.

Cada menino tinha que desenhar
o que estava a ver
do seu lugar.

Aqui ficam alguns desenhos

O João decidiu sentar-se
à volta da mesa
em quatro lugares diferentes
para ter diferentes pontos de vista.

As 4 vistas desenhadas pelo João


Do lado direito
Do lado esquerdoDe frente
Por detrás

No fim,
alguns meninos
deram a sua opinião
sobre o trabalho.

"-Aprendi a desenhar bem" - Beatriz

"- Temos que desenhar aquilo que vemos." - Hugo

"- Aprendi que se o jarro está virado para a direita eu tenho que o desenhar para esse lado." - Daniel

"- Quando estamos daquele lado, fazemos de outra forma."

"- Tivemos de pensar para desenhar bem."